Škole u udaljenim delovima Ivanjice digle glas protiv novog Zakona o racionalizaciji (VIDEO)

Ivanjica- Zakon o racionalizaciji u školama mogao bi da dovede do zatvaranja mnogih odeljenja na seoskom području opštine Ivanjica. U tom slučaju roditelji bi morali da decu upisuju u prigradske i gradske škole do kojih bi mališani putovali kilometrima, ili ih upisuju u kombinovana odeljenja. Takođe, racionalizacijom bi i deo nastavnog osoblja ostao bez posla a najveći problem zapravo jeste činjenica da povlačenjem dece sa seoskog područja ruralni delovi opštine zamiru. U Ivanjici su trenutno ugrožene četiri škole u Bratljevu, Kovilju, Međurečju i Katićima, tačnije odeljenja koja imaju ispod deset učenika.

Stav sindikata, nastavnog osoblja i roditelja je da će se složno boriti za povlačenja ovog zakona.

Kako se još uvek ne znaju tačne odredbe ovog zakona niti kriterijumi po kojima bi trebalo da se odvija kombinovana nastava postoji nada u pronalaženje rešenja koje bi pomirilo obe strane.

IL-Skola-Kovilje- Škole u udaljenim delovima Ivanjice digle glas protiv novog Zakona o racionalizaciji (VIDEO)

 

You may also like...

10 Responses

  1. Aleksandra J kaže:

    OŠ Svetozar Marković je škola koja već sigurno 3 decenije ima kombinaciju I, II, III i IV razreda koji dele istu ucionicu i istog učitelja, odnosno zakedno slusaju nastavu. Nije normalno da škola ima više zaposlenih nego djaka, a ta deca svakako do te skole putuju po 5 i više kilometara. Neka gospoda koja je govorila u ovom.prilogu ne menja teze, bar u Kovilju stanovnika svakako nema, a ljudi koji su ostali gore sigurno neće otici zbog ukidanja škole. Deca svakako kad zavrse osnovno obrazovanje se moraju seliti dalje u grad. Škola u Kovilju je davno trebala biti ugašena jer tamo dece nema. A porodica koja je decenijama uzurpirala školske prostorije je trebala biti iseljena. Bolje je da se preispita kako je “dinastija” koja je u toj školi preko 50 godina mogla da predaje sve predmete u višim razredima svojevremeno, a kvalifikovana ke samo za fizičko vaspitanje… u ovaj prilog mogu da poveruju samo oni koji ne znaju pravo stanje stvari, pa da kazu da ste u pravu i da nije u redu to sto se desava. Novac koji se izdvaja za plate i doprinse onih koji rade sa 3 učenika u skoli bolje da se izdvoji za renoviranje i adaptiranje nekog prostora u većim školama.

  2. M kaže:

    ŠU ti li si?

  3. Bruka kaže:

    Jesu li ti ovo naprednjaci dali ove podatke

    • IGI – Ivanjička Građanska Inicijativa kaže:

      Gospodine Buka, podaci su tačni i važni, oni opominji i nalažu reforme, da bi se preuzela neophodna reforma školstva koja je preko neophodna mora se prihvatiti surova realnost.
      Kod Tita su školstvo, zdravstvao, državna uprava bili kvalitetniji nego u nekim evropskim zemljama.
      A danas je u Srbiji sve razvaljno a sam narod ne želi bilo šta da reformiše. E takvom politikom nećemo daleko stići.
      Posle petog oktobtra krenuli smo putem propadanja i očigledno je da nemamo snage, ideja da spasemo šta se još spasiti može.

  4. IGI kaže:

    Kada je reč o racionalizaciji mreže škola, ona je neophodna i čudi nas da do sada nije urađena.
    Evo tačnih podataka.
    U 109 sela škola radi zbog jednog učenika
    U Srbiji postoji ukupno 1.213 matičnih škola i 2.675 njihovih izdvojenih odeljenja. U 109 sela škola radi zbog jednog đaka, u 131 zbog dva, u 106 zbog tri, u 123 zbog četiri učenika… Po pet đaka ima u 115 sela, po šest u 93 seoske škole, sedam je u 102, osam u 82, devet u 69 i zbog deset đaka nastava je organizovana u 75 škola. Reč je o izdvojenim odeljenjima, čije matične škole se nalaze u malo većim selima ili gradovima i koje imaju više učenika.
    Broj škola se u proteklom periodu nije značajno promenio, a broj prvaka se za dve-tri decenije smanjio sa oko 95.000 na ispod 70.000.Dece sve manje nastavnika sve više.
    Podaci tako pokazuju da i dalje imamo škole sa više nastavnika nego đaka: od 3.900 školskih ustanova čak hiljadu, uglavnom seoskih, ima samo deset učenika ili manje.

    • Aleksandra kaže:

      Vidim da odlicno raspolazete podacima! Koliko god da ih ima -imaju pravo na obrazovanje! Isto tako i nastavnici u zemlji Srbiji moraju da rade , skolovali su se. Bitno je da u MNPTR sedi vas nebrojano a niste u stanju da podignete slusalicu i ucitivo obavite telefonski razgovor! Zao mi je samo sto nisam snimila sve to! Da ne govorim o odg.na pisane zahteve gde ste preksili svaki zakonski vremenski okvir. Nema ustanove koju nisam posetila! Jedino vas krivicna prijava motivise! Stigli smo do toga da nam prosvetne inspekcije I SU funkcionisu davanjem USMENIH direktiva!!! Najbolje da se odreknemo I dece I skole I nastavnika i ljudi koji zive u manjim sredinama SAMO da nam vi funkcionalno prosipate praznu pricu, gospodo!!! A i ovo Ministarstvo za brigu o SELU, bas me zanima koju strategiuu su oni primenili vezano za ovakav udarac! Ja sam svoj problem resila , moj posao je siguran, a sta cemo sa ovim ucenicima I nastavnicima, mestima? Dusanov zakonik
      nama treba!

      • IGI – Ivanjička Građanska Inicijativa kaže:

        Ali Akeksandra, ti si promašila temu 🙂
        Car Dušan nije imao škole iako je imao carevinu.
        Nemanja se skolovao kod Latina a Sveti Sava se škplovao kod Grka izučio je teologiju, i didaktiku.
        Prvu srpsku osnovna školu „Normu“ je osnovana Avram Mrazović 1. maja 1778. u Somboru, tadašnja Austrugarska, koja je najstarija ustanova za obrazovanje učitelja na srpskom.
        U samoj užoj Srbiji – Prva osnovna škola osnovana je 1806. godine u Smederevu.

        Toliko od IGI- ja 🙂

        • Dusanov zakonik , vrlo strog ali uspesno uticao na smanjenje kriminala, mrzitelja svoga roda, nesnadjenih u vremenu i prostoru, pokretaca evo bas takvih inicijativa. ? Treba nam Savina skola a Dusanov zakonik. ❤️

        • Aleksandra kaže:

          Dusanov zakonik koji je uspesno smanjio stopu kriminala. ?✍️❤️ Nikada ne moze biti promasena tema.

    • Milovan kaže:

      ŠU ti li si?

Ostavite odgovor na IGI – Ivanjička Građanska Inicijativa Odustani od odgovora

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Neophodna polja su označena *